实验幼儿园星趣园区小班延时服务活动教案：《赠汪伦》(幼儿园小班古诗教学设计).docx
佚名
2、教师有表情，有节奏的朗诵一遍古诗，请幼儿欣赏。
师：故事里有一首小诗，请小朋友们竖起耳朵，仔细地来听
一听。
提问：这首诗的题目是什么？作者又是谁？
师：其实这是一首赠别诗，是李白送给好朋友汪伦的诗。接
下来我给小朋友解释一下这首诗的意思。
3、出示图片讲解古诗大意。
李白乘着小船将要离开的时候，突然听到了岸边有人一
边唱歌，一边用脚打拍子，告别的声音。李白转过头去一
看，原来是好朋友汪伦啊。李白非常感动，他觉得，这桃
花潭的水即使有千尺深，也比不上汪伦对我的情义深。
4、在初步理解古诗的基础上，再次欣赏古诗。
师:意思明白了吗?好，老师再来念一念，这一遍，请小
朋友自己用心记一记，等一下，我们自己也要来学习这首
诗。
三、教师指导幼儿学习朗诵
师:你记住了哪一句诗?请你念一念。
1、教师指导学习单句古诗。
师:好，接下来，请你们跟着小胡老师，整首古诗一起
学一学，念一念。
2、请幼儿集体朗诵。
3、请幼儿分组朗诵。
4、请个别小朋友朗诵。
5、配乐齐朗诵。
四、联系生活，情感升华。
提问:我们小朋友都有自己的好朋友，那好朋友之间要怎
样相处呢?(幼儿回答)
教师小结:小朋友之间要友好相处，不可以打打闹闹，玩